Les ateliers de mathématiques

Les jeudis après-midi, les CE1/CE2 bénéficient d’un temps d’ateliers mathématiques avec Aurélie. C’est l’occasion pour eux de réinvestir les notions de façon plus ludique à l’aide de jeux tels que: le jeu du comparator celui du car “la piste du gorille” “la bataille des cartes”:…

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Sur le thème du loup

Notre projet d’année étant sur le thème des contes, en ce moment, dans la classe de CE1/CE2, nous travaillons à partir du conte intitulé :”Le loup et les sept chevreaux“. Au fil des épisodes, nous découvrons les différentes péripéties et complétons le livret de compréhension…

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Jeu de l’oie en CE2

Lors de la dernière séance de catéchèse les CE2 ont eu l’occasion de réinvestir par le jeu ce qu’ils ont découvert au cours de cette année. En effet, Myriam et Colette avaient prévu un grand jeu de l’oie dans la cour de l’école. Ils ont…

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La maison de la rivière

Lundi 27 mai, les CE1/CE2 sont allés en sortie pédagogique à la Maison de la Rivière à saint Georges de Montaigu. Munis de gilets de sauvetage, les enfants ont vogué en toute sécurité au fil de l’eau pour découvrir ses secrets ainsi que les milieux…

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“Objectif route”en CE2

Les CE2 ont été évalués sur leurs compétences à se déplacer correctement à vélo. Voici ce que Julien, l’animateur de la prévention routière, a évalué : savoir s’équiper et vérifier son vélo savoir signaler et se placer pour changer de direction savoir observer, regarder, écouter…

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Séance de variétés

Les élèves de CE1/CE2 ont été très heureux de présenter leur danse et leur saynète ce week-end. Ce fut l’aboutissement de semaines de préparation… Après le stress éprouvé par certains avant de monter sur scène, ils ont pris beaucoup de plaisir grâce à un public…

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Objectif route en CE2

Les CE2 se sont entraînés à vélo sur la cour de l’école afin d’obtenir leur “attestation première d’éducation à la route“. Julien, l’animateur de la prévention routière, a disposé sur la cour différents panneaux de signalisation, des feux tricolores afin qu’ils comprennent et respectent les…

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