A la découverte du braille en CP-CE1
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Le jeudi 28 janvier, les élèves de PS ont préparé des galettes des rois pour leurs parrains et leurs marraines de l’école. Merci aux mamans qui ont encadré l’atelier cuisine.
La galette des rois en PS Lire la suite »
Le jeudi 18 janvier, l’école a accueilli Pierre, un joueur de hockey subaquatique, licencié au club de Nantes. Pierre a d’abord présenté son sport grâce à une vidéo. Puis, il a présenté le matériel utilisé pour pratiquer le hockey subaquatique : le palet qui pèse 1kg200, la crosse, le bonnet, le tubas, les palmes. En
Un champion de hockey subaquatique à l’école! Lire la suite »
Nous avons cuisiné 2 jolies galettes, que nous avons dégusté avec nos parrains / marraines.
Un peu de cuisine Lire la suite »
Lors des séances d’EPS du jeudi, les classes de GS-CP et CP-CE1 s’exercent en ce moment à manipuler le frisbee grâce à 4 ateliers : Atelier 1 : lancer le frisbee le plus loin possible Atelier 2 : Lancer le frisbee vers une cible demandée Atelier 3 : Lancer le frisbee
Ateliers Frisbee pour les classes de GS-CP et CP-CE1 (photos et vidéos) Lire la suite »
A l’occasion du bricolage de Noël, les élèves de CM1-CM2 A ont découvert la technique du quilling, qui consiste à créer des motifs à base de spirales en papier. Patience et précision étaient nécessaire pour décorer leur boite !
Du quilling pour Noël en CM1-CM2 A ! Lire la suite »
Marina, intervenante pour TRIVALIS, est venue nous expliquer les consignes de tri des déchets: LA POUBELLE JAUNE POUR LES EMBALLAGES LA POUBELLE VERTE POUR LES VERRES LA POUBELLE BLEUE POUR LE PAPIER LE COMPOSTEUR LA POUBELLE NOIRE Nos ateliers en images :
Initiation au tri des déchets en GS-CP Lire la suite »
Lors de la dernière journée, ce vendredi 22 décembre, nous avons vécu de nombreuses expériences de partage ! Ce fut une belle journée pour nous préparer à Noël. La surprise de nos parrains ! A 10h….nous les voyons arriver ! Nous avons le plaisir de découvrir de jolis chants qu’ils nous avaient préparés. Merci aux
Partages autour de Noël en GS-CP Lire la suite »