Pendant cette période (le mardi), les enfants vont découvrir LA LUTTE. En 1/2 groupe ce matin, 3 jeux : Découvrir l’espace des tapis : le TATAMIS Passer par dessus les copains sans leur faire mal Diriger et se laisser diriger en ayant les yeux masqués Lors de la prochaine séance, les enfants entreront en […]
Lutte : entrer en contact sans se faire mal Lire la suite »
Le matériel de gym WESCO du secteur est arrivé dans notre école. L’occasion de développer nos gestes moteurs, notre tonicité, la en confiance en soi et en l’adulte. En plus du parcours : un atelier ROULADE avec NATHALIE un atelier ROULADE avec AURELIE Merci au papa de LENA qui a récupéré la semaine passée tout ce
Parcours avec le matériel WESCO – séance 1- Lire la suite »
La chorale de St Philbert de Bouaine est venue chanter dans la salle de motricité. Les chanteurs ont notamment repris notre chant de la séance “Prendre soin de nous”. SURPRISE ! M. JO (ASEM de PS/MS) faisait partie des chanteurs.
Le 20.02 à 16h : la chanson est venue à nous.. Lire la suite »
Ce matin, les classes de PS et de CM1 se sont réunis en salle de motricité. Chaque classe à répéter ses numéros devant un public à chaque fois très attentif.
Parrains et filleuls …. répétition avant d’aller au théâtre dans quelques jours… Lire la suite »
La page de la PEUR pour le livre de chaque enfant : billes et acrylique noire “La peur c’est quand : on est dans le noir, c’est quand on voit des toiles d’araignées, des serpents, des requins. On tremble, on se cache sous la couette” Ecoute et découverte : la peur
Le monstre de la peur Lire la suite »
La page de la colère pour le livre de chaque enfant : gouache et pliage Le monstre de la colère pour la classe : “La colère, on pleure, on n’est pas gentil, on se fâche, on fronce les yeux, on tape des pieds” Ecoute et découverte : les tambours du Bronx
Le monstre de la colère Lire la suite »
Préparation de la page de la TRISTESSE : “La tristesse, c’est quand on pleure, c’est quand on veut la tétine et le doudou, c’est quand on a envie de rien, c’est quand papa et maman vont travailler.” Temps d’écoute et de découverte : “Gymnopédie” d’ Erick SATIE
Le monstre de la tristesse Lire la suite »
En lien avec notre album “la couleur des émotions” nous avons commencé à tracer des lignes verticales. Objectif : représenter la pluie comme sur la page de la tristesse En salle de repos, en 1/2 groupe : créer une forêt d’arbres bien droits. Alignement de kaplas : les placer verticalement, ils ne doivent pas se
Ateliers : apprendre à tracer des lignes verticales Lire la suite »
