Durant cette période, les élèves de CM1-CM2 B ont travaillé sur les traces de l’évolution des êtres vivants.
Au cours de cette séquence d’apprentissages, ils ont tenté de comprendre la fossilisation grâce à une expérience avec des coquilles d’escargot et du plâtre.
Les résultats des modelages et empreintes leur ont permis de comprendre et d’expliquer ce phénomène.
