Note n°5 : Extension du service de garde pour les enfants du personnel soignant (20.03)
Si vous faites partie du personnel soignant, cette note peut vous concerner. Elle prend effet à partir de ce weekend (21 et 22 mars)
Si vous faites partie du personnel soignant, cette note peut vous concerner. Elle prend effet à partir de ce weekend (21 et 22 mars)
Les établissement scolaires doivent assurer l’accueil des enfants du personnel soignant qui n’ont pas de moyen de garde. Nous avons eu des demandes de prise en charge d’enfants dès mardi matin. Pour répondre à cette demande, l’équipe (directeur, enseignantes, ASEM) a réfléchi à cet accueil particulier.
Note n°5 Bis : Dispositif d’accueil des enfants du personnel soignant Lire la suite »
Vous trouverez ci-joint les plans de travail pour cette fin de semaine. Revenez vers moi si besoin. AURELIE
Plan de travail 1bis1 / 1bis2 – classe TPS/PS Lire la suite »
Bonsoir, Vendredi soir, votre enfant est rentré avec : son cahier de langage sa piste graphique du prénom pour certains élèves Ils nous serviront dans quelques jours. Je vous joins le plan de travail pour la journée de demain. Mercredi (17h), je vous transmettrai le plan de travail pour jeudi et vendredi. Vendredi (17h), je
Plan de travail N°1 – classe PS – Lire la suite »
La pâte à modeler et la pâte à sel : des activités ludiques et créatives pour votre enfant. Objectifs : Développer l’imagination, la création, la sensibilité. Développer la motricité fine et l’habileté manuelle. Développer la coordination oeil/main. Développer le sens du toucher.
OUTIL N°5 : Recettes de la pâte à modeler et de la pâte à sel Lire la suite »
Pour aider votre enfant à s’organiser quotidiennement nous lui proposons un emploi du temps vierge (à télécharger). Il pourra compléter chaque jour. Objectifs de cet outil : S’organiser Ritualiser les activités Mesurer ce qui est fait
OUTIL N°2 : emploi du temps (du CP au CM2) Lire la suite »
L’école à la maison, nous invite à quelques rappels sur l’utilisation de tous les écrans : télévision, ordinateur, tablette, smartphone.
OUTIL N°1 : La gestion des écrans Lire la suite »
Ce matin, les enfants ont exploré différentes façons de manipuler et de détourner un carton : se cacher, le tirer, le pousser, le soulever, devenir un escargot…
Que faire avec un carton ? (vidéos) Lire la suite »