Toujours en lien avec notre thème d’année : “A l’école des jeunes chercheurs”, les CP ont commencé à travailler sur les végétaux et se sont plus particulièrement intéressés à ce qu’est une graine. Après avoir émis plusieurs hypothèses sur la question “Comment reconnaître une graine?”, les CP sont partis à la recherche de ce qu’ils […]
Les graines de jardiniers de CP Lire la suite »
Les habitudes sont prises, chacun évolue à son rythme et avec enthousiasme!
Séances 4 et 5 de natation pour les CP et les CE1 Lire la suite »
Après avoir observé la vie des escargots et leur anatomie pendant toute une période, nous les avons remis dans leur milieu naturel avant de partir en vacances!
Les escargots remis dans la nature Lire la suite »
Depuis le jeudi 16 mars, les CP et les CE1 ont commencé les séances de natation à la piscine de Boufféré. C’est l’occasion pour certains de continuer à se familiariser avec le milieu aquatique ou pour d’autres de continuer à s’exercer à l’entrée dans l’eau, l’immersion ou encore le déplacement.
Les premières séances à la piscine pour les CP et CE1 Lire la suite »
Notre famille d’escargots s’est agrandie après l’arrivée de 2 bébés escargots apportés par une élève de la classe et un autre gros escargot gris trouvé sur la cour de récréation. Maintenant, toute une famille vit dans notre escargotière avec 2 espèces différentes.
La vie des escargots en CP Lire la suite »
Pour continuer notre travail en lien avec notre thème d’année « A l’école des jeunes chercheurs », nous avons commencé à travailler sur les animaux et leurs caractéristiques dans le domaine « Questionner le monde ». Une escargotière a alors été mise en place dans notre classe, le jeudi 9 mars, afin d’observer la vie des escargots. A nous
Des escargots dans la classe de CP Lire la suite »
A travers 2 techniques différentes, nous avons expérimenté la matière en arts visuels. Le gros sel, l’encre et l’eau : Nos fonds marins réalisés par groupe Le sel fin, la farine et l’eau : La pâte à sel
L’expérimentation de la matière en arts visuels Lire la suite »
Durant 7 séances, Freddy nous a fait découvrir différents styles musicaux, divers instruments et nous avons appris des chants en lien avec notre thème d’année : “A l’école des jeunes chercheurs”.
L’éveil musical Lire la suite »
Voici quelques photographies supplémentaires de la “matinée science” du samedi 4 février où les CM1/CM2 se sont regroupés avec les CP afin de relever 7 défis scientifiques différents : Comment soulever une charge en utilisant le moins d’écrous possible? Comment peser de l’air? Comment
CP et CM1-CM2 défient la science (suite) Lire la suite »
Durant 2 séances, les CP ont appris à devenir des piétons responsables en travaillant 2 objectifs principaux grâce à l’intervention d’un moniteur : Savoir traverser sur une route en ligne droite avec visibilité. Savoir traverser à un croisement. Une troisième séance était consacrée à l’objectif suivant : – savoir s’attacher lorsqu’on est passager d’une voiture.
La prévention routière en CP Lire la suite »
