Après avoir mené durant toute l’année le projet “De faulx et d’épée” organisé par l’UGSEL de Vendée et en partenariat avec l’EDAP, vendredi 4 juin fut le grand jour pour les CP/CE1 qui ont pu vivre une “journée de château” à l’école afin de clôturer ce beau projet. Quelle surprise en entrant dans l’école!!! Une […]
Une vie de château en CP/CE1 le temps d’une journée Lire la suite »
Jeudi matin 27 mai, les CP/CE1 A sont allés à la piscine de la Bretonnière. Cette première séance fut l’occasion pour eux de : prendre connaissance des lieux, du fonctionnement rencontrer les maitres nageurs prendre connaissances des règles autour et dans les bassins appréhender le milieu aquatique Un grand MERCI aux accompagnatrices présentes lors de
Première séance à la piscine pour les CP CE1 A Lire la suite »
Jeudi 20 juin, les CP/CE1 ont bénéficié de leur seconde séance de prévention routière concernant la circulation piétonne. Ainsi, après avoir repéré un trajet balisé par l’intervenant dans les rues de Saint Philbert de Bouaine, et grâce à l’accompagnement de plusieurs parents, les élèves ont pu s’entraîner, par 2 : à circuler à pied sur
Devenir un piéton responsable en CP/CE1A Lire la suite »
En mathématiques, afin de poursuivre l’apprentissage de la symétrie, les CE1A ont eu à réaliser, par groupe de 2, une œuvre symétrique à l’aide de LEGO! Bravo pour votre travail!
La symétrie par la création d’une œuvre chez les CE1A Lire la suite »
Après l’enluminure ou la calligraphie, place à l’héraldique (connaissance des armoiries). Nous avons alors pris connaissance des codes afin de constituer un blason! Défi à relever : préparer un blason collectif de la classe. La classe partenaire à qui nous devons l’envoyer, devra alors essayer de reproduire ce blason en format géant sur leur cour!
Projet de faulx et d’épée en CP/CE1 A – Le blason de la classe Lire la suite »
Se déplacer dans la rue ça s’apprend! Grâce à Julien, un intervenant, les CP/CE1 ont appris à se déplacer dans la rue de manière responsable, tout en étant vigilants aux potentiels dangers!
Apprendre à être piéton en CP/CE1 Lire la suite »
Pour clôturer nos séances sur l’électricité, après avoir émis leurs hypothèses, les élèves de CP/CE1 A ont expérimenté différents matériaux afin de savoir si ceux-ci laissaient passer l’électricité. Ainsi, ils ont pu conclure qu’un fil électrique ou un trombone peuvent être conducteurs d’électricité. En revanche, un fil de laine, une brindille ou encore un élastique
L’électricité en CP/CE1 A, suite et fin Lire la suite »
Des yeux qui brillent, de l’émerveillement, une journée pas tout-à-fait comme les autres ! Et comme c’était une journée “particulière”, un petit rouge-gorge a même voulu profiter de la chaleur de la classe pendant que d’autres étaient ravis d’affronter la neige !!!
De la neige pour réchauffer les coeurs! Lire la suite »
Dans le cadre du domaine Questionner le monde, les CP/CE1 A travaillent en ce moment sur l’électricité. Ils ont pu ainsi commencer certaines expériences! Tout d’abord, nous avons travaillé sur les dangers de l’électricité, puis ensuite, nous avons appris qu’il existe deux principaux types d’objets électriques : ceux qui fonctionnent grâce à des piles et
L’électricité en CP/CE1 A Lire la suite »
