Plan de travail n°1, CE2 – CM1 (CM1)
Plan de travail semaine du 16 au 23 mars – continuité pédagogique lundi mardi CM1 lundi 16 mars cm1 Mardi 17 mars cm1 Supports cartable CM1
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CM1-CM2 B
OUTIL N°5 : Recettes de la pâte à modeler et de la pâte à sel
La pâte à modeler et la pâte à sel : des activités ludiques et créatives pour votre enfant. Objectifs : Développer l’imagination, la création, la sensibilité. Développer la motricité fine et l’habileté manuelle. Développer la coordination oeil/main. Développer le sens du toucher.
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OUTIL N°3 : Points repères pour l’école à la maison pour les enfants d’élémentaire
Pour engager sereinement l’école à la maison, nous vous proposons quelques repères pour organiser sa mise en place.
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OUTIL N°2 : emploi du temps (du CP au CM2)
Pour aider votre enfant à s’organiser quotidiennement nous lui proposons un emploi du temps vierge (à télécharger). Il pourra compléter chaque jour. Objectifs de cet outil : S’organiser Ritualiser les activités Mesurer ce qui est fait
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Sur le chemin du Carême!
Le jeudi 5 mars, les élèves de l’école se sont rassemblés dans la salle de motricité pour partager un temps fort autour du Carême. Après avoir échangé sur ce que représentait cette période, ils ont découvert le chemin du Carême et les différentes étapes qui allaient jalonner ce parcours… Des temps d’intériorité ou de prières,
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Les photos des séances de variétés 2020
Les lumières du théâtre ACTE 2 se sont éteintes le samedi 8 février après 6 représentations sur les deux week-ends…. “Un très beau spectacle”, “Bravo!”, “C’était vraiment super!”, “Quel travail”… Les retours des spectateurs présents lors des différentes séances étaient unanimes! Ce beau projet fédérateur laissera cette année encore de très beaux souvenirs! Voici un
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Sortie à l’Historial de Vendée
Le vendredi 6 décembre, les classe de CE2/CM1 et de CM2 sont allées à l’Historial de Vendée pour visiter une exposition consacrée à la légende de la fée Mélusine. D’abord, nous avons été accueillis par Emilie, notre guide. Puis, nous avons regardé un film sur Mélusine. Ensuite, par groupe de deux, nous devions chercher des
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Parrainage entre les PS et les CM1
Ce matin les CM1 sont venus lire des histoires aux PS. Cette lecture à voix haute avait été préparée pendant la première période. Les PS ont présenté leurs cahiers de langage. Ces deux activités ont permis à chacun de prendre connaissance de son filleul et de son parrain.
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“Promenons-nous dans les bois…”
C’est sous un beau soleil et sans cartable que les élèves sont arrivés à l’école ce samedi 14 septembre. Comme d’habitude, la cloche a sonné à 9h00 mais … cette matinée particulière a débuté par un regroupement de tous les élèves de l’école sur la cour élémentaire. Certains se sont interrogés: “Pourquoi on vient tous
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Le temps fort de rentrée
Le vendredi 13 septembre, tous les élèves de l’école se sont retrouvés dans la cour élémentaire pour vivre le premier temps fort de l’année. Nous avons d’abord présenté les 10 classes et les adultes de l’école. Puis nous avons fait la connaissance des nouveaux élèves qui nous ont rejoints cette année: les 30 petites sections
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