L’éveil musical
Durant 7 séances, Freddy nous a fait découvrir différents styles musicaux, divers instruments et nous avons appris des chants en lien avec notre thème d’année : “A l’école des jeunes chercheurs”. […]
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CP-CE1
CP et CM1-CM2 défient la science (suite)
Voici quelques photographies supplémentaires de la “matinée science” du samedi 4 février où les CM1/CM2 se sont regroupés avec les CP afin de relever 7 défis scientifiques différents : Comment soulever une charge en utilisant le moins d’écrous possible? Comment peser de l’air? Comment
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La prévention routière en CP
Durant 2 séances, les CP ont appris à devenir des piétons responsables en travaillant 2 objectifs principaux grâce à l’intervention d’un moniteur : Savoir traverser sur une route en ligne droite avec visibilité. Savoir traverser à un croisement. Une troisième séance était consacrée à l’objectif suivant : – savoir s’attacher lorsqu’on est passager d’une voiture.
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L’école célèbre l’Epiphanie
Le vendredi 6 janvier 2017, tous les élèves de l’école se sont rendus à l’église pour vivre un temps fort autour de l’Epiphanie. Voici les photos de la célébration:
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Les cadeaux de Noël offerts par l’APEL en CP et CP/CE1
Mardi 3 janvier les CP/CE1 et les CP se sont réunis pour découvrir les cadeaux de Noël pour leur classe. Pour les CP : un puzzle en forme d’éléphant, 2 élastiques pour jouer à la récréation et un jeu en bois pour apprendre à lacer ses chaussures. Pour les CP/CE1 : 2 jeux de société
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L’Avent en CP
Après la décoration et le montage de nos anges de l’Avent en CP ; chaque jour, un élève découvre ce qui se cache dedans. Un petit coloriage, une énigme et chaque jour une prière différente en attendant l’arrivée de Jésus.
A la recherche de l’équilibre en CP
Pendant une partie de cette période, nos apprentis chercheurs de CP ont expérimenté différents types de mobiles à la recherche de l’équilibre. Des expériences qui ont parfois mis à rude épreuve la patience de certains chercheurs… Expérience 1 : Comment faire tenir une règle en équilibre sur son doigt? Expérience 2 : Où placer le
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Initiation à la notion de dizaine et unité en CP
Nous avons commencé à nous initier à la notion de dizaine en formant le plus de chenilles de 10 jetons avec tous les jetons que l’on avait! Les jetons restant étaient les jetons “unités”. Ensuite, nous avons fait ce même travail avec des pailles (comme notre rituel quotidien du matin lorsque nous comptons les jours
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Intervention musique en cycle 2
Vendredi 4 novembre, nous avons commencé notre première séance de musique avec Freddy! Après avoir écouté un morceau de musique classique où nous avons pu reconnaître les violons, le triangle et la flûte, nous avons ensuite pris conscience que notre corps demandait un échauffement pour bien chanter et que le sourire est également très important.
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Sécurité des écoles – le guide des parents
Ce livret a été édité par le ministère de l’Education Nationale
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