Lors de la quatrième période, les élèves de maternelle ont travaillé 4 compétences différentes lors des temps d’activités physiques : Le LUNDI : ateliers de lancer (lancer loin, lancer haut, lancer précisément et de différentes façons) Le MARDI : Initiation au hockey par la manipulation de la crosse et déplacements avec échasses. Le […]
Les activités physiques de mars/ avril en maternelle ! Lire la suite »
Vendredi 11 mars 2022, on est allé au cinéma de Montaigu avec toutes les classes de maternelle de l’école St Jean Baptiste. On y est allé en car. On a regardé « La petite taupe qui aime la nature ». On a vu 3 dessins animés. Nos avis : Adèle : « J’ai trouvé ça bien. J’ai préféré le
Avis des GS sur la sortie cinéma du 11 mars Lire la suite »
Le matériel OXYGÈNE de l’UGSEL est en service sur la cour des maternelles depuis le retour des vacances des FÉVRIER. A chaque récréation, les enfants peuvent y développer librement différentes compétences motrices et sociales : Grimper S’équilibrer Sauter S’entraider Patienter Toute l’équipe du cycle 1 remercie vivement le papa de SANDRO (en classe de MS)
Le MATÉRIEL “OXYGÈNE”… Lire la suite »
Une nouvelle fois, le COVID nous a empêchés de danser au THEATRE devant les parents, grands-parents, tontons, tatates. La classe de MS-GS a cependant relevé le défi d’aller au théâtre pour filmer, sur scène, la danse apprise tout au long de cette période. Pour l’occasion, les élèves se sont transformés en CHARLIE CHAPLIN et ont
Danse au théâtre : les MS-GS en vidéo Lire la suite »
Le début d’une nouvelle année est l’occasion de souhaiter les voeux de BONNE ANNEE. C’est pour cela que chaque élève de la classe MS-GS a réalisé une carte de voeux pour une personne qu’il avait choisie. A travers cette réalisation, plusieurs objectifs ont été travaillés : *Pour les MS : *reconstituer le bonhomme du neige
carte de voeux 2022 Lire la suite »
Durant cette deuxième période, les élèves de maternelle ont pu développer de nouvelles compétences à travers plusieurs types d’activités. Le lundi c’était gymnastique ou lutte. Les élèves ont appris à prendre conscience de leur corps et celui des autres, à accepter le contact par le biais de différents jeux. Le mardi: déménageurs pour les
La motricité en période 2 Lire la suite »
Le dernier vendredi, avant les vacances de la Toussaint, l’atelier “maths” des élèves de grande section a pris une autre dimension! Grâce à des parents et grands-parents des deux classes, les élèves ont pu participer à 3 temps de jeux de société par petits groupes. Ce fut l’occasion de revoir les chiffres, de compter, de
Les jeux de société en GS Lire la suite »
Dans le cadre du projet d’année “LIBRES COMME L’ART” , les élèves de la classe de MS-GS ont réalisé le tableau des “TOURNESOLS” de VAN GOGH. A travers ce projet, les MS ont travaillé différents objectifs : *PEINDRE à l’éponge en tamponnant *DECHIRER des morceaux de papier et les COLLER *COLORIER les tournesols, sans dépasser
VAN GOGH en MS-GS Lire la suite »
La motricité en maternelle : où ?, quand ? comment ? OU ? La motricité a lieu tous les jours soit en salle de motricité ou en extérieur (dans l’espace vert, sur les cours) QUAND ? : tous les matins COMMENT ? à chaque période de l’année, des compétences différentes sont travaillées. Pour cette période
La motricité en maternelle Lire la suite »
Nous avons observé les ARBRES de l’école. Nous avons appris que nous pouvons reconnaître un arbre grâce à ses FEUILLES et à ses FRUITS. A l’école, il y a donc des MARRONNIERS, DES CHENES, des NOISETIERS… Nous avons aussi appris à nommer les différentes parties de l’arbre : les RACINES, le TRONC, les BRANCHES, les
Connaître la nature et apprendre avec la nature en MS-GS Lire la suite »
