Dans le cadre des ateliers d’éducation musicale avec Adeline, les élèves de GS ont relevé le défi: Créer une production musicale chantée et rythmée ! A partir de leurs idées, leurs échanges et leurs corrections, les 3 groupes ont répété et enregistré leur production finale.…
Dans le cadre du prix littéraire “Les Incorruptibles”, les élèves de GS et de CE2-CM1 ont participé à un vote afin d’élire leur livre préféré parmi une sélection découverte depuis quelques mois. Chaque classe avait 6 ouvrages au choix. La carte d’électeur en main, chaque…
Lors de la matinée du 2 avril, nous nous sommes rassemblés avec toute l’école et avec le petit spectacle des maîtresses, nous avons appris ce qu’était : “le détournement dans l’art” C’est utiliser des objets (du quotidien par exemple) pour changer leur utilité ! Suite…
Lors de la quatrième période, les élèves de maternelle ont travaillé 4 compétences différentes lors des temps d’activités physiques : Le LUNDI : ateliers de lancer (lancer loin, lancer haut, lancer précisément et de différentes façons) Le MARDI : Initiation au hockey par la…
Notre classe a reçu un colis … Nous avons découvert 6 livres à l’intérieur, et un courrier qui nous indiquait que nous participions au prix des Incorruptibles! Le Prix des Incorruptibles est le premier prix littéraire décerné par les jeunes lecteurs de la maternelle…
Ce mois-ci, nous avons appris des mots de vocabulaire autour de la motricité et nous avons découvert “les contraires”. Souple/raide, arrivée/départ, reculer/avancer, s’éloigner/ s’approcher… Après les avoir découverts, mémorisés et après avoir lu l’imagier des contraires, nous nous sommes répartis en petits groupes et nous…
Le dernier vendredi, avant les vacances de la Toussaint, l’atelier “maths” des élèves de grande section a pris une autre dimension! Grâce à des parents et grands-parents des deux classes, les élèves ont pu participer à 3 temps de jeux de société par petits groupes.…
Depuis la rentrée, nous courons tous les jeudis. Nous apprenons à courir longtemps, avec le chronomètre en main et un suivi en binôme pour chaque course. ON VOUS EXPLIQUE TOUT : Préparation de la fiche de suivi : le coureur et l’observateur écrivent leur prénom…
Ce samedi, nous nous sommes retrouvés pour découvrir le thème d’année! Au programme : Des expériences artistiques, du spectacle, des chansons, des sourires et de la couleur!!! Voilà un aperçu des 4 ateliers des GS : Pâte à sel : créations libres par les apprentis…
Texte construit et tapé à l’ordinateur par quelques enfants de GS. La cible La cible, c’est un jeu pour apprendre à compter. Il faut tracer des ronds avec une craie et écrire les chiffres 1, 2 et 3 dans les ronds. Il faut lancer un…
