Nous voici arrivés au terme de la deuxième semaine “d’école à la maison”. Sachez que nous essayons d’adapter au mieux, mais n’hésitez pas à nous donner votre avis à ce sujet. La semaine prochaine, le lundi peut paraître dense, mais les autres jours se répètent ensuite. En plus du plan de travail, n’oublions pas que […]
Plan de travail n° 3 CP classe GS-CP Lire la suite »
Nous voici arrivés au terme de la deuxième semaine “d’école à la maison”. Sachez que nous essayons d’adapter au mieux, mais n’hésitez pas à nous donner votre avis à ce sujet. La semaine prochaine, le lundi peut paraître dense, mais les autres jours se répètent ensuite. En plus du plan de travail, n’oublions pas que
Plan de travail n° 3 GS classe GS-CP Lire la suite »
Vous trouverez ci-joint le plan de travail n° 2 de la semaine complète pour les CP. Nous sommes bien dans la révision de notions. Seuls de nouveaux sons sont découverts. Si vous sentez que votre enfant a des difficultés avec l’acquisition des nouveaux sons (h, ph, ill) n’hésitez pas à m’en faire part. Je vous fais confiance,
Plan de travail 2 CP classe GS-CP Lire la suite »
Vous trouverez ci-joint le plan de travail n° 2 pour la semaine complète. Ce sont essentiellement des révisions. L’écriture du “elle” en attaché venait juste d’être abordé. Concernant les annexes, je vous envoie les supplémentaires courant de la semaine prochaine. Si vous n’avez pas d’imprimante, n’hésitez pas à refaire le document rapidement sur une feuille, en
Plan de travail 2 GS Classe GS-CP Lire la suite »
Vous trouverez ci-joint le Plan de Travail CP pour la fin de la semaine 1. La priorité est le bien-être de chacun d’entre vous et la gestion du quotidien pour chaque famille. Si vous rencontrez des difficultés à faire la quantité demandée, n’hésitez pas à revenir vers moi. Ne nous mettons pas de pression supplémentaire.
Plan de travail 1 bis CP Classe GS-CP Lire la suite »
Bonjour, Afin d’assurer la continuité pédagogique, votre enfant a rapporté, vendredi, dans son cartable différents supports qui lui permettront de poursuivre ses apprentissages à la maison. Merci de lire attentivement les recommandations du mail de M. Charrier “NOTE n°3”, afin d’optimiser ces temps “d’école à la maison”. Vous trouverez ci-joint le plan de travail n°1
Plan de travail n°1- classe GS-CP Lire la suite »
Lundi 9 mars, nous sommes allés à la bibliothèque. Nous avons participé à 3 petits ateliers : Lecture du conte “La chèvre de Monsieur Seguin” par Adeline. Chacun devait ensuite exprimer ses émotions suite à cette lecture. Lecture d’un livre simple par un élève de CP… quel bonheur de se faire comprendre par les
Les GS-CP à la bibliothèque Lire la suite »
La voici….la sorcière de Blanche-Neige… Elle est hiddeuse, affreuse…les enfants, eux, la trouvent “moche”! Mais elle fascine!!! Nous nous somme intéressés à elle en art… A chacun d’imaginer à quoi ressemblent les jambes de cette sorcière…jambes fines? collants? chaussons? chaussures à talons?….que d’imagination ! En graphisme, nous nous sommes entraînés à tracer des boucles sur
Les sorcières en GS-CP Lire la suite »
Dans la classe, nous avons étudié le conte de Blanche Neige et les 7 nains. Pour notre spectacle, les GS se sont donc répartis les rôles pour mimer quelques scènes cultes! Quant aux CP, elles se sont mises dans la peau de Cendrillon au ménage…puis en princesse 2020! Quelques souvenirs des différentes étapes de ce
Les séances de variétés, quel projet! Lire la suite »
Voici deux séances de mathématiques concrètes qui ont permis aux élèves de CP de vivre les mathématiques “pour de vrai”! Combien les GS de notre classe ont-ils ramassé de glands avant les vacances?… Ce seau traînait dans la classe… certains disaient qu’il y en avait 40, d’autre 1000!!!! Il fallait les compter! Les élèves de
Les maths en CP! Lire la suite »
