La voici….la sorcière de Blanche-Neige… Elle est hiddeuse, affreuse…les enfants, eux, la trouvent “moche”! Mais elle fascine!!! Nous nous somme intéressés à elle en art… A chacun d’imaginer à quoi ressemblent les jambes de cette sorcière…jambes fines? collants? chaussons? chaussures à talons?….que d’imagination ! En graphisme, nous nous sommes entraînés à tracer des boucles sur […]
Les sorcières en GS-CP Lire la suite »
Dans la classe, nous avons étudié le conte de Blanche Neige et les 7 nains. Pour notre spectacle, les GS se sont donc répartis les rôles pour mimer quelques scènes cultes! Quant aux CP, elles se sont mises dans la peau de Cendrillon au ménage…puis en princesse 2020! Quelques souvenirs des différentes étapes de ce
Les séances de variétés, quel projet! Lire la suite »
Voici deux séances de mathématiques concrètes qui ont permis aux élèves de CP de vivre les mathématiques “pour de vrai”! Combien les GS de notre classe ont-ils ramassé de glands avant les vacances?… Ce seau traînait dans la classe… certains disaient qu’il y en avait 40, d’autre 1000!!!! Il fallait les compter! Les élèves de
Les maths en CP! Lire la suite »
Les parrains et filleuls des classes de GS-CP et CE1-CE2 se sont retrouvés cette semaine. Tout d’abord, les parrains sont venus rendre le petit questionnaire aux plus jeunes. Ce fut l’occasion de créer un réel échange entre petits et grands. On entendait “Tu vois, ce que j’aime dans la vie, c’est ma famille surtout…”, “Ma
Balade d’automne et Land Art Lire la suite »
18 juin 2019….en route pour la piscine de la Bretonnière à Boufféré! Pas de temps à perdre, les maîtres-nageures nous attendent!! Après les vestiaires, les douches et la répartition dans les groupes, arrivait le moment tant attendu… PETIT BASSIN Atelier : pataugeoire Objectifs : Faire le crocodile dans l’eau (s’allonger sur le ventre, sur le
La piscine pour les TPS-PS et GS Lire la suite »
Pendant 4 séances, dans le cadre du parrainage, petits et grands ont travaillé ensemble sur différentes notions. Les CE1-CE2 ont préparé la lecture de descriptions. Les GS ont travaillé la compréhension orale et le vocabulaire de position (au-dessus, derrière, devant…). A l’écoute des phrases lues par les grands, les plus jeunes devaient replacer les éléments
Apprentissage entre petits et grands (CE1-CE2 / GS) Lire la suite »
Début mars, nous savions que le printemps allait arriver…nous l’avions repéré sur le calendrier… Et si nous le dessinions pour le faire venir plus vite!!!! Inspirés par le fond musical de Vivaldi (“le printemps” des quatre saisons), certains imaginaient des fleurs, d’autres des pommes dans les arbres… Chacun a dessiné puis écouté les hypothèses des
Le printemps est arrivé! Lire la suite »
Petite poème pour souhaiter nos voeux: Nous avons également écrit une carte de voeux à un membre de notre famille. Nous sommes allés la poster le 15 janvier et nous espérons que le facteur va toutes les emmener à la bonne adresse! La première semaine, nous avons également passé une matinée sur le thème de
Bonne année 2019 ! Lire la suite »
Le vendredi après-midi, de 15h45 à 16h15, les GS et CP participent aux ateliers musique: L’écoute (Avec Aurélie) Le chant (avec Céline) La découverte d’instruments (avec Adeline) L’écoute (Avec Aurélie) Après l’écoute d’un petit conte, les enfants apprennent à se déplacer sur le son de la musique et se stopper quand la musique s’arrête
Ateliers “musique” pour les GS/CP Lire la suite »
Pendant 4 séances, le lundi après-midi, des papas, mamans, mamies, viennent partager avec nous des jeux de société. Par petits groupes, nous découvrons les jeux, écoutons les règles et passons un bon moment! Nous apprenons à jouer, gagner….et perdre! Nous essayons d’élaborer des stratégies, nous comptons nos points….les comparons avec ceux des autres… une vraie
Jeux de société pour tous les élèves de grande section Lire la suite »
