Créer un film en stop motion en CE2
Pendant que nos camarades de CM1 sont partis découvrir le ski et le région d’Evian, nous avons créé nos petits films en stop motion.
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Les classes
Tous brillants, Tous différents ! Des CP-CE1 nous présentent leur “talent”
Cette année, une partie de notre projet porte sur la connaissance de soi et des autres. Dans ce cadre, un rituel a été mis en place dans la classe de CP-CE1 : « Aujourd’hui, mise en lumière sur … ». Ce projet vise, pour chaque enfant : à parler de soi, partager ses passions et centres d’intérêts
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Quand les CP s’intéressent à Autrefois…
Durant cette période, les CP se sont intéressés à Autrefois pendant les séances de Questionner le monde. Lors des dernières séances, la classe s’est alors transformée en salle d’exposition où certains CP ont pu nous présenter des trésors d’Autrefois. Un grand merci à chacun pour cette contribution ! Qui dit Autrefois dit également école d’Autrefois,
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Les CP-CE1 envoient leurs vœux dans diverses écoles de France et même Outre-Mer
Dans le cadre d’un projet d’écriture autour de la carte de vœux, les CE1, encadrés par Aurélie (enseignante de PS), ont appris à rédiger une carte de vœux. Ce projet d’écriture a alors donné envie aux CP de la classe de faire de même. Ainsi, chaque élève de la classe a confectionné une carte de
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Du 26 janvier au 13 février en MS-GS
Pendant cette période, nous avons: commencé à danser, fait du Kinball, joué au jeu la piste des étoiles, réutilisé nos compétences en graphisme pour décorer des couronnes, découvert les frères Lumière et leur invention : le cinématographe, continué d’écrire les chiffres et les lettres en attaché pour les GS comparé les couronnes selon leur couleur
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Fin d’un cycle de 8 séances de natation pour les CP et les CE2
Chaque jeudi matin, les CP et les CE2 suivaient des séances de natation, répartis en 4 groupes : ÉTOILE DE MER, TORTUE, POISSON et DAUPHIN. Chacun a pu appréhender le milieu aquatique à son rythme et ainsi progresser. Bravo à tous pour les progrès accomplis. Chacun a également apprécié la dernière séance avec un parcours
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Les CP-CE1 dessinent IGOR (personnage de l’auteur G. De Pennart)
Dans le cadre du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle), les CP-CE1 ont découvert l’auteur G.De Pennart. Après avoir écouté plusieurs histoires de l’auteur, lues par la maîtresse, chacun a pu devenir illustrateur et dessiner IGOR, l’un des personnages de l’auteur, en suivant plusieurs étapes. Bravo à tous pour vos talents de dessinateur !
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Du 5 au 16 janvier 2026 en MS-GS
Expression corporelle avec Emilie
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Joyeux Noël ! Les photos des classes…
Les MS-GS : Les CE1-CE2 A ; Les MS: Les PS : Les CP-CE1 : Les CE1-CE2 B: Les CE2-CM1 : Les CM1-CM2 A: Les CM1-CM2 B : Les GS-CP :
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L’imprimante 3D au service des projets collaboratifs!
Dans notre école, nous avons à cœur d’ouvrir les élèves au monde qui les entoure. C’est dans cet esprit que la classe de CM1-CM2 B a récemment découvert l’utilisation d’une imprimante 3D. Au fil des séances, les élèves ont appris à réfléchir comme de véritables concepteurs. Ils ont d’abord identifié un besoin, puis rédigé un
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