Vous trouverez ci-joint le plan de travail n° 2 de la semaine complète pour les CP. Nous sommes bien dans la révision de notions. Seuls de nouveaux sons sont découverts. Si vous sentez que votre enfant a des difficultés avec l’acquisition des nouveaux sons (h, ph, ill) n’hésitez pas à m’en faire part. Je vous fais confiance, […]
Plan de travail 2 CP classe GS-CP Lire la suite »
Vous trouverez ci-joint le plan de travail n° 2 pour la semaine complète. Ce sont essentiellement des révisions. L’écriture du “elle” en attaché venait juste d’être abordé. Concernant les annexes, je vous envoie les supplémentaires courant de la semaine prochaine. Si vous n’avez pas d’imprimante, n’hésitez pas à refaire le document rapidement sur une feuille, en
Plan de travail 2 GS Classe GS-CP Lire la suite »
Vous trouverez ci-joint le Plan de Travail CP pour la fin de la semaine 1. La priorité est le bien-être de chacun d’entre vous et la gestion du quotidien pour chaque famille. Si vous rencontrez des difficultés à faire la quantité demandée, n’hésitez pas à revenir vers moi. Ne nous mettons pas de pression supplémentaire.
Plan de travail 1 bis CP Classe GS-CP Lire la suite »
Bonjour, Afin d’assurer la continuité pédagogique, votre enfant a rapporté, vendredi, dans son cartable différents supports qui lui permettront de poursuivre ses apprentissages à la maison. Merci de lire attentivement les recommandations du mail de M. Charrier “NOTE n°3”, afin d’optimiser ces temps “d’école à la maison”. Vous trouverez ci-joint le plan de travail n°1
Plan de travail n°1- classe GS-CP Lire la suite »
La pâte à modeler et la pâte à sel : des activités ludiques et créatives pour votre enfant. Objectifs : Développer l’imagination, la création, la sensibilité. Développer la motricité fine et l’habileté manuelle. Développer la coordination oeil/main. Développer le sens du toucher.
OUTIL N°5 : Recettes de la pâte à modeler et de la pâte à sel Lire la suite »
Pour engager sereinement l’école à la maison, nous vous proposons quelques repères pour organiser sa mise en place.
OUTIL N°4 : Points repères pour l’école à la maison des enfants de maternelle Lire la suite »
Lundi 9 mars, nous sommes allés à la bibliothèque. Nous avons participé à 3 petits ateliers : Lecture du conte “La chèvre de Monsieur Seguin” par Adeline. Chacun devait ensuite exprimer ses émotions suite à cette lecture. Lecture d’un livre simple par un élève de CP… quel bonheur de se faire comprendre par les
Les GS-CP à la bibliothèque Lire la suite »
Le jeudi 5 mars, les élèves de l’école se sont rassemblés dans la salle de motricité pour partager un temps fort autour du Carême. Après avoir échangé sur ce que représentait cette période, ils ont découvert le chemin du Carême et les différentes étapes qui allaient jalonner ce parcours… Des temps d’intériorité ou de prières,
Sur le chemin du Carême! Lire la suite »
Les lumières du théâtre ACTE 2 se sont éteintes le samedi 8 février après 6 représentations sur les deux week-ends…. “Un très beau spectacle”, “Bravo!”, “C’était vraiment super!”, “Quel travail”… Les retours des spectateurs présents lors des différentes séances étaient unanimes! Ce beau projet fédérateur laissera cette année encore de très beaux souvenirs! Voici un
Les photos des séances de variétés 2020 Lire la suite »
Les classes de GS/CP et de CE1/CE2 se sont retrouvées afin de se souhaiter leurs meilleurs voeux pour cette nouvelle année 2020. Cette rencontre leur a permis d’échanger les cartes de voeux qu’ils avaient réalisées en classe. Voici celles des GS/CP: Celles des CE1/CE2: Et voici les enfants échangeant leurs cartes et lisant leurs messages:
Parrainage GS/CP et CE1/CE2 Lire la suite »
