Ce mois-ci, nous avons appris des mots de vocabulaire autour de la motricité et nous avons découvert “les contraires”. Souple/raide, arrivée/départ, reculer/avancer, s’éloigner/ s’approcher… Après les avoir découverts, mémorisés et après avoir lu l’imagier des contraires, nous nous sommes répartis en petits groupes et nous avons chacun choisi deux mots contraires. Les voici en images, […]
Les contraires en GS Lire la suite »
Durant cette deuxième période, les élèves de maternelle ont pu développer de nouvelles compétences à travers plusieurs types d’activités. Le lundi c’était gymnastique ou lutte. Les élèves ont appris à prendre conscience de leur corps et celui des autres, à accepter le contact par le biais de différents jeux. Le mardi: déménageurs pour les
La motricité en période 2 Lire la suite »
Les séances d’éducation musicale avec Freddy s’achèvent bientôt… Lors d’une séance, Freddy nous a fait découvrir la TROMPETTE. Toutes les oreilles étaient très attentives… Il ne restera qu’une séance de “clôture” après les vacances de Noël, mais en attendant voici les graines d’artistes de CP/CE1 A qui effectuent une rythmique corporelle sur “Billie Jean”
Les CP/CE1 A vous donnent le rythme (vidéo) et préparent Noël Lire la suite »
“Libres comme l’art…” continue à se vivre en CP/CE1 A… La grande lessive “Tous des oiseaux” (jeudi 14 et vendredi 15 octobre): en CP/CE1 A, chaque feuille d’automne s’est transformée en oiseau! Les Tournesols de VAN GOGH La musique tous les jeudis depuis le 14 octobre avec un intervenant : FREDDY Chaque séance débute par
L’art dans tous ses états en CP/CE1 A (photos et vidéos) Lire la suite »
Le dernier vendredi, avant les vacances de la Toussaint, l’atelier “maths” des élèves de grande section a pris une autre dimension! Grâce à des parents et grands-parents des deux classes, les élèves ont pu participer à 3 temps de jeux de société par petits groupes. Ce fut l’occasion de revoir les chiffres, de compter, de
Les jeux de société en GS Lire la suite »
Dans le cadre du projet d’année “LIBRES COMME L’ART” , les élèves de la classe de MS-GS ont réalisé le tableau des “TOURNESOLS” de VAN GOGH. A travers ce projet, les MS ont travaillé différents objectifs : *PEINDRE à l’éponge en tamponnant *DECHIRER des morceaux de papier et les COLLER *COLORIER les tournesols, sans dépasser
VAN GOGH en MS-GS Lire la suite »
Dans le cadre du projet de l’année “Libres comme l’art”, les élèves ont découvert l’œuvre de Vincent Van Gogh : Les Tournesols. L’occasion de découvrir une œuvre, une couleur, une fleur et de réinvestir des compétences travailler en début d’année. Ils ont peint les tournesols au chevalet : Ils ont construit des tournesols
Les Tournesols de VAN GOGH en PS Lire la suite »
La motricité en maternelle : où ?, quand ? comment ? OU ? La motricité a lieu tous les jours soit en salle de motricité ou en extérieur (dans l’espace vert, sur les cours) QUAND ? : tous les matins COMMENT ? à chaque période de l’année, des compétences différentes sont travaillées. Pour cette période
La motricité en maternelle Lire la suite »
Le temps d’une promenade autour de l’école, nous avons pu observer différents éléments de la nature en AUTOMNE : les feuilles d’arbres au sol, les champignons, la couleur des feuilles, la mousse, le lichen Nous avons même vu un arbre qui était tombé à cause de la tempête. Chacun a rapporté en classe 3 feuilles
Couleurs d’automne Lire la suite »
Mardi 19 octobre tous les élèves de maternelle se sont réunis pour réaliser un cross autour du stade. Chacun a pu encourager ses camarades. FOSSIL a regardé la course lui aussi. Ils étaient tous très fiers de leur réussite!
