Rituel anglais en CM1-CM2 B
Rituel anglais en CM1-CM2 B Lire la suite »
Dans le cadre du domaine Questionner le monde, les CP-CE1 ont commencé à découvrir l’électricité et plus précisément la composition d’une pile et d’une ampoule. Jeudi 23 mai, un premier défi leur a été lancé par groupe. Ils ont reçu une pile plate et une petite ampoule. Défi 1 : allumer l’ampoule à l’aide de
L’électricité : premier défi relevé pour les CP-CE1 Lire la suite »
Lundi matin, notre PHRYGE était accompagnée d’une autre PHRYGE. Les enfants ont rapidement perçu la différence : Une prothèse : c’est une fausse jambe qui permet de marcher et de faire du sport. Ce documentaire nous a accompagnés pendant ces 2 journées : Nous nous sommes rendus sur la place de parking
A la découverte du HANDICAP en PS Lire la suite »
Un grand bravo à tous les artistes! Séances des 5-6 avril 2024: Séances des 12-13 avril 2024:
Les photos des séances de variétés Lire la suite »
Le vendredi 19 avril, les élèves de CP-CE1 et CM1-CM2 C ont terminé cette quatrième période par un temps de parrainage. Après une randonnée sur les sentiers menant à la grotte de Landefrère, les élèves se sont retrouvé dans l’espace vert de l’école pour relever un défi artistique : ” Réaliser une oeuvre sur le
LAND ART en CP-CE1 et CM1-CM2 C Lire la suite »
Lundi 8 avril, c’était notre 100ème jour d’école. L’occasion pour les GS-CP et CP-CE1 d’effectuer des ateliers autour du nombre 100 et travailler la numération différemment. Bricolage Loto Collection de 100 objets Vive le 100ème jour d’école !
Le 100ème jour d’école Lire la suite »
Avec Julien, les 21 et 29 mars, nous nous sommes entraînés à réaliser des parcours à vélo. Suivre une trajectoire, s’arrêter au feu tricolore, laisser la priorité ….autant d’objectifs à atteindre en s’essayant sur un plateau créé pour l’occasion. Nous avons beaucoup appris lors de ces deux séances et beaucoup progressé, bravo aux cyclistes en
Les règles de sécurité routière à vélo en CP Lire la suite »
Le vendredi 22 mars, trois étudiantes en Sciences de l’Education sont venues nous présenter les bases à connaître sur l’hygiène bucco-dentaire. Elisa, Elsa et Salma nous ont appris à nommer, brosser et protéger nos dents. INCISIVES, CANINES, MOLAIRES….EMAIL, GENCIVES, CARIES… nous avons échangé sur tous ces mots, leur sens et leur localisation dans la bouche.
L’hygiène bucco-dentaire en GS et en CP Lire la suite »