Les séances de variétés c’est ça et surtout ça…..
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Les classes
Parrains et filleuls …. répétition avant d’aller au théâtre dans quelques jours…
Ce matin, les classes de PS et de CM1 se sont réunis en salle de motricité. Chaque classe à répéter ses numéros devant un public à chaque fois très attentif.
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Ateliers lecture en GS
Le vendredi après-midi, pendant 4 semaines, des mamans sont venues dans la classe pour encadrer un atelier lecture. Nous avons découvert des contes traditionnels, du petit chaperon rouge au Chat Botté… Après chaque lecture, chacun disait ce qu’il ressentait : De la joie? De la tristesse ? De la peur? De la colère? Avec nos
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Le monstre de la peur
La page de la PEUR pour le livre de chaque enfant : billes et acrylique noire “La peur c’est quand : on est dans le noir, c’est quand on voit des toiles d’araignées, des serpents, des requins. On tremble, on se cache sous la couette” Ecoute et découverte : la peur
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Cartes de voeux en PS-MS
Début janvier, LAPINOU, notre mascotte de la classe, nous a envoyé une carte de voeux pour nous souhaiter une BONNE ANNE 2018. Nous avons donc décidé d’en réaliser une nous aussi et de l’envoyer à quelqu’un qui nous est cher. Cette réalisation, nous a permis de travailler différentes compétences : traçage de lignes verticales découpage
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Une rencontre autour de la galette des rois…
La semaine dernière, les élèves de MS-GS ont cuisiné des galettes des rois qu’ils ont souhaité partager avec leur parrain et leur marraine de CE2-CM1. Ce fut l’occasion de nous réunir le vendredi 26 janvier. D’abord, Capucine, Coline et Flavie (élèves de CE2) nous ont lu un texte qui nous a permis de découvrir l’origine de
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Le monstre de la colère
La page de la colère pour le livre de chaque enfant : gouache et pliage Le monstre de la colère pour la classe : “La colère, on pleure, on n’est pas gentil, on se fâche, on fronce les yeux, on tape des pieds” Ecoute et découverte : les tambours du Bronx
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Le monstre de la tristesse
Préparation de la page de la TRISTESSE : “La tristesse, c’est quand on pleure, c’est quand on veut la tétine et le doudou, c’est quand on a envie de rien, c’est quand papa et maman vont travailler.” Temps d’écoute et de découverte : “Gymnopédie” d’ Erick SATIE
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Ateliers : apprendre à tracer des lignes verticales
En lien avec notre album “la couleur des émotions” nous avons commencé à tracer des lignes verticales. Objectif : représenter la pluie comme sur la page de la tristesse En salle de repos, en 1/2 groupe : créer une forêt d’arbres bien droits. Alignement de kaplas : les placer verticalement, ils ne doivent pas se
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Le monstre de la joie
Temps d’écoute et de découverte : “Y’a de la joie” de Ch. Trenet
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