Avant de commencer le tracé de la ligne horizontale, il faut s’imprégner du sens de ce tracé. Ce matin, différents ateliers étaient proposés aux enfants pour apprendre à aligner des objets. Objectifs : placer des objets les uns à côté des autres pour former une ligne conserver la rectitude de la ligne retourner à la ligne à […]
La ligne horizontale : 1ère séance Lire la suite »
Cette semaine, les enfants ont découvert l’album de RAPHAEL FEJTO “A quoi tu sers ? “ Nous avons écrit la suite de l’histoire. Chaque jour les enfants ont découvert 3 objets du quotidien et ils les ont mis en scène. Découverte de l’objet et de son utilité dans la maison. Mise en scène de la
“A quoi tu sers ?” L’écriture de la suite de l’album. Lire la suite »
Les enfants dans le cadre des activités langagières ont poursuivi l’écriture de l’album “A quoi tu sers ? ” L’occasion de découvrir 13 objets du quotidien. Les voici:
A quoi tu sers ? Imagier des objets du quotidien Lire la suite »
Tous les vendredis, les enfants participent à une séance de relaxation en salle de motricité. Un temps pour écouter son corps, prendre son temps, être à l’écoute de sa respiration. La séance se termine toujours par un massage offert à un camarade. Massage Dans la forêt : La petite fourmi se promène…. (l’enfant masseur :
Relaxation en salle de motricité Lire la suite »
LA VALISE du LANGAGE : ADELAIDE nous a rapporté la valise ce matin. Chez elle, ADELAIDE avait mis à l’intérieur un objet du quotidien. C’était un mystère. Elle nous a nommé cet objet : UN PINCEAU de CUISINE Elle nous a dit à quoi il servait : A ETALER LE BEURRE La valise va circuler
L’oral : la valise du langage Lire la suite »
Le lundi 7 novembre, deux personnes bénévoles nous attendaient à la bibliothèque de la commune, à 9h15. Nous avons profité de l’espace “enfants” et même des documentaires “jeunes” qui nous intéressaient beaucoup. Certains demandaient des livres sur les dinosaures, d’autres sur la danse…! Et ensuite ce fut un beau moment de partage entre les enfants.
Les GS à la bibliothèque Lire la suite »
Ce matin vers 10h, nous nous sommes rendus dans le petit chemin derrière l’école pour observer l’AUTOMNE. Nous avons cherché les couleurs de l’automne : MARRON, VERT, ROUGE, JAUNE, ORANGE. Nous nous sommes demandés pourquoi les feuilles des arbres tombent en automne. Demandez aux enfants, ils devraient pouvoir vous répondre.
Lundi 7/11 : sortie d’automne Lire la suite »
Nous avons commencé à nous initier à la notion de dizaine en formant le plus de chenilles de 10 jetons avec tous les jetons que l’on avait! Les jetons restant étaient les jetons “unités”. Ensuite, nous avons fait ce même travail avec des pailles (comme notre rituel quotidien du matin lorsque nous comptons les jours
Initiation à la notion de dizaine et unité en CP Lire la suite »
Vendredi 4 novembre, nous avons commencé notre première séance de musique avec Freddy! Après avoir écouté un morceau de musique classique où nous avons pu reconnaître les violons, le triangle et la flûte, nous avons ensuite pris conscience que notre corps demandait un échauffement pour bien chanter et que le sourire est également très important.
Intervention musique en cycle 2 Lire la suite »
A la craie grasse, à la peinture nous avons imité le geste de TWOMBLY. GRIBOUILLER
Vers l’écrit : le GRIBOUILLAGE à la manière de TWOMBLY Lire la suite »
