Bonjour à tous, J’espère que vous allez bien et que vous avez réussi à trouver une organisation pour les jours et semaines à venir. Je vous transmets le plan de travail prévu pour ce début de semaine (lundi et mardi). Le travail pourra bien entendu être poursuivi mercredi. Mercredi, vers 17h, je vous transmettrai le […]
Plan de travail n°1, CE2-CM1 (CE2) Lire la suite »
Voici le lien pour accéder à la foire aux questions liées à la fermeture de l’école: ICI
Foire aux questions (FAQ): fermeture de l’école Lire la suite »
Pour aider votre enfant à s’organiser quotidiennement nous lui proposons un emploi du temps vierge (à télécharger). Il pourra compléter chaque jour. Objectifs de cet outil : S’organiser Ritualiser les activités Mesurer ce qui est fait
OUTIL N°2 : emploi du temps (du CP au CM2) Lire la suite »
L’école à la maison, nous invite à quelques rappels sur l’utilisation de tous les écrans : télévision, ordinateur, tablette, smartphone.
OUTIL N°1 : La gestion des écrans Lire la suite »
Lundi 9 mars, nous sommes allés à la bibliothèque. Nous avons participé à 3 petits ateliers : Lecture du conte “La chèvre de Monsieur Seguin” par Adeline. Chacun devait ensuite exprimer ses émotions suite à cette lecture. Lecture d’un livre simple par un élève de CP… quel bonheur de se faire comprendre par les
Les GS-CP à la bibliothèque Lire la suite »
Dans le cadre de Questionner le monde, nous apprenons en ce moment les mois de l’année! Pour mieux les retenir, nous essayons de les apprendre en chanson. Chacun a aussi effectué sa roue des mois de l’année pour pouvoir continuer de les mémoriser à la maison.
Apprentissage des mois de l’année en CP/CE1 A (vidéo) Lire la suite »
Ce matin, les enfants ont exploré différentes façons de manipuler et de détourner un carton : se cacher, le tirer, le pousser, le soulever, devenir un escargot…
Que faire avec un carton ? (vidéos) Lire la suite »
Pour commencer cette nouvelle année, les élèves de MS-GS ont réalisé 2 cartes de voeux. La première était à destination d’un personne choisie par chaque enfant. Nous sommes donc allés à la poste pour déposer notre enveloppe dans la grande boîte aux lettres jaunes. La seconde était destinée à nos parrains-marraines de la classe de
CARTES DE VOEUX Lire la suite »
