Durant 2 séances, les CP ont appris à devenir des piétons responsables en travaillant 2 objectifs principaux grâce à l’intervention d’un moniteur : Savoir traverser sur une route en ligne droite avec visibilité. Savoir traverser à un croisement. Une troisième séance était consacrée à l’objectif suivant : – savoir s’attacher lorsqu’on est passager d’une voiture. […]
La prévention routière en CP Lire la suite »
Vendredi, avec Freddy, nous avons poursuivi nos séances de musique. Comme toujours, nous débutons la séance avec des exercices d’assouplissement afin de préparer notre voix. Nous continuons avec des vocalises: “piano”, “forte”, crescendo, decrescendo. Ecoutez-nous: Nous commençons l’apprentissage d’un chant africain intitulé “Fatou”, que nous accompagnerons de percussions corporelles lors de la prochaine séance.
Un nouvel instrument à vent : le tuba Lire la suite »
Lors de la deuxième séance de piscine du vendredi 16 décembre, le maître-nageur nous a répartis par groupe.Nous avons essayé différentes techniques d’immersion : en sautant avec une frite dans le grand bassin en descendant le toboggan dans le petit bassin en allant chercher des trésors sous l’eau en regardant l’appareil photo du maître-nageur en
Piscine GS : séance 2 Lire la suite »
Le mardi 13 décembre, les grands de CE2-CM1 ont pris en charge les élèves de grande section pour se rendre à l’église afin de découvrir la crèche. Nous avons pris le temps de nommer les personnages et à notre grande surprise, Jésus était déjà là ! Nous avons ensuite pris place dans l’église afin d’écouter
En route vers la crèche (GS et CE2-CM1) Lire la suite »
Le vendredi 9 décembre, les élèves de GS de l’école se sont rendus à leur première séance de piscine. Quelques appréhensions, beaucoup d’excitation…voici leur première séance en images (tests de niveaux, jeux libres)
GS : première séance de piscine Lire la suite »
Après la décoration et le montage de nos anges de l’Avent en CP ; chaque jour, un élève découvre ce qui se cache dedans. Un petit coloriage, une énigme et chaque jour une prière différente en attendant l’arrivée de Jésus.
Chacun notre tour, nous avons apporté la boîte à objets mystères à la maison et nous l’avons rapportée pour faire deviner un objet à nos camarades. Cet objet ne devait pas être fragile et le propriétaire devait connaître son nom et ce à quoi il sert. Avec différentes questions, nous avons réussi à identifier les
La boîte à objets mystères en GS Lire la suite »
Lors de la deuxième séance d’éveil musical avec Freddy, les enfants ont pu découvrir le jazz et les instruments qui y sont associés. Puis, ils ont continué à s’entraîner au chant “Du rythme à ma chanson” en lien avec les percussions. Pour finir, une petite surprise, Freddy a apporté une trompette! Anaelle, Davy, Chloé et
L’éveil musical continue en CP Lire la suite »
LA VALISE du LANGAGE : ADELAIDE nous a rapporté la valise ce matin. Chez elle, ADELAIDE avait mis à l’intérieur un objet du quotidien. C’était un mystère. Elle nous a nommé cet objet : UN PINCEAU de CUISINE Elle nous a dit à quoi il servait : A ETALER LE BEURRE La valise va circuler
L’oral : la valise du langage Lire la suite »
