Dans le cadre du projet de l’année “Libres comme l’art”, les élèves ont découvert l’œuvre de Vincent Van Gogh : Les Tournesols. L’occasion de découvrir une œuvre, une couleur, une fleur et de réinvestir des compétences travailler en début d’année. Ils ont peint les tournesols au chevalet : Ils ont construit des tournesols […]
Les Tournesols de VAN GOGH en PS Lire la suite »
La motricité en maternelle : où ?, quand ? comment ? OU ? La motricité a lieu tous les jours soit en salle de motricité ou en extérieur (dans l’espace vert, sur les cours) QUAND ? : tous les matins COMMENT ? à chaque période de l’année, des compétences différentes sont travaillées. Pour cette période
La motricité en maternelle Lire la suite »
Le temps d’une promenade autour de l’école, nous avons pu observer différents éléments de la nature en AUTOMNE : les feuilles d’arbres au sol, les champignons, la couleur des feuilles, la mousse, le lichen Nous avons même vu un arbre qui était tombé à cause de la tempête. Chacun a rapporté en classe 3 feuilles
Couleurs d’automne Lire la suite »
Mardi 19 octobre tous les élèves de maternelle se sont réunis pour réaliser un cross autour du stade. Chacun a pu encourager ses camarades. FOSSIL a regardé la course lui aussi. Ils étaient tous très fiers de leur réussite!
Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, les CM1-CM2 B ont été plongés dans l’univers des Beatles. Après avoir écouté “Hello Goodbye”, ils ont découvert ce groupe de rock des années 60, composé des 4 chanteurs originaires de Liverpool. Cette séance s’est poursuivie par une production en arts visuels, en détournant la célèbre
Des “CM dans le vent”… Lire la suite »
Nous avons observé les ARBRES de l’école. Nous avons appris que nous pouvons reconnaître un arbre grâce à ses FEUILLES et à ses FRUITS. A l’école, il y a donc des MARRONNIERS, DES CHENES, des NOISETIERS… Nous avons aussi appris à nommer les différentes parties de l’arbre : les RACINES, le TRONC, les BRANCHES, les
Connaître la nature et apprendre avec la nature en MS-GS Lire la suite »
Les élèves ont découvert cette artiste Yayoï KUSAMA : C’est une artiste contemporaine japonaise peintre, sculptrice et écrivaine. Elle utilise très souvent des pois et des couleurs sur ses œuvres. Nous nous sommes rendus compte que SOLINE, ADELE, ALICIA et INES étaient habillées comme elle avec des pois. Toute la semaine nous nous sommes
Tracer des points à la manière de Yayoï KUSAMA…. Lire la suite »
Avez-vous remarqué dernièrement de drôles d’oiseaux étendus sur un fil à linge? Jeudi 14 et Vendredi 15 octobre étaient des jours de “grande lessive” à l’école. La grande lessive est une manifestation internationale d’art collectif qui invite les participants à créer des oeuvres artistiques (dessins, collages,…) sur du papier de format A4, à partir d’un
Une grande lessive, haute en couleurs! Lire la suite »
Ce matin sous un soleil automnal nous nous sommes rendus au stade pour COURIR : Se rendre à pieds au stade : Réveiller le corps, s’échauffer : Réussir à courir un tour de stade : S’hydrater après la course : Encourager les copains de MS pendant leur
S’entraîner à courir au stade Lire la suite »
Depuis la rentrée, nous courons tous les jeudis. Nous apprenons à courir longtemps, avec le chronomètre en main et un suivi en binôme pour chaque course. ON VOUS EXPLIQUE TOUT : Préparation de la fiche de suivi : le coureur et l’observateur écrivent leur prénom Préparation matérielle (la gourde, le vêtement) et la
Préparation à la course longue en GS Lire la suite »
